Publications
De nombreuses études ont eu recours aux ressources de PLATIPUS et avant septembre 2024, de la plateforme SCREEN. Retrouvez ici un ensemble de publications.
81 documents
- Elsa Paukovics, Sébastien Lallé. Actes des onzièmes rencontres jeunes chercheuses et chercheurs en EIAH. Onzièmes rencontres jeunes chercheuses et chercheurs en EIAH (RJC EIAH 2026), Jun 2026, Grenoble, France. 2026. ⟨hal-05647734⟩
- Laëtitia Giorgis. Trajectoires d’enseignants titulaires de concours de l'Education Nationale vers l'enseignement du Français Langue Seconde et Scolaire. Enseignants de langues/civilisations étrangères : « D’où venons-nous ? Que sommes-nous ? Où allons-nous ? », INALCO, May 2026, Istanbul, Turquie. ⟨hal-05632279⟩
- Sonia Mandin. Le numérique au service de l'apprentissage de la lecture. Revue de santé scolaire & universitaire, 2025, 95, ⟨10.1016/j.revssu.2025.07.005⟩. ⟨hal-05261518⟩
- Pierre Bataille, Margot Déage, Manon Baheu, Robin Casse, Pierre Mercklé. L’espace social des précarités doctorales. Le cas des doctorant·es de l’Université Grenoble Alpes. Revue française des affaires sociales, 2025, 2 (252), pp.137-173. ⟨10.3917/rfas.252.0137⟩. ⟨hal-05228262⟩
- Ronan Bellemin, Aurelien Graton, Anna Tcherkassof. Investigating the relationship between positive eco-emotions and pro-environmental responses. Consortium of European Research on Emotion, Anna Tcherkassof & Martin Krippl, Jul 2025, Grenoble, France. ⟨hal-05172147⟩
- Ronan Bellemin, Anna Tcherkassof, Aurélien Graton. Investiguer la relation entre les éco-émotions positives et les réponses pro-environnementales sous un angle collectif. Colloque Jeunes Chercheur·euses, Jun 2025, Besancon, France. ⟨hal-05150695⟩
- Emilie Charles, Émilie Magnat, Marie-Pierre Jouannaud, Coralie Payre-Ficout, Mathieu Loiseau. An English listening comprehension learning game and its effect on phonological awareness. Stefanie Frisch; Karen Glaser. Early Language Education in Instructed Contexts, 62, John Benjamins Publishing Company, pp.233-258, 2025, Language Learning & Language Teaching, 978 90 272 2344 9. ⟨10.1075/lllt.62.11cha⟩. ⟨hal-05104907⟩
- Laure-Alia Zarrouk, Agnès Helme-Guizon, Laurie Balbo, Caldara Cindy, Jessica Gérard. Perceptions et justifications morales : étude des mécanismes de désengagement moral dans la consommation d’insectes. 41ème Congrès de l'Association Française du Marketing, May 2025, LILLE, France. ⟨hal-05018841⟩
- Étienne Fournier-Aubret, Aurélie Landry, Beatrice Piras, Damien Pellier, Humbert Fiorino, et al.. Proof of concept of a cobotic system in a constrained work environment. Applied Ergonomics, 2025, 125, pp.104472. ⟨10.1016/j.apergo.2025.104472⟩. ⟨hal-04926592⟩
- Mathieu Pinelli, Salomé Cojean. A working memory reversal effect on design principles? Evidence on pauses in video among children. Education and Information Technologies, 2025, ⟨10.1007/s10639-025-13545-1⟩. ⟨hal-05023089⟩
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